31/10/14

A 4t: EL COL·LECCIONISTA DE PAISATGES


           
Els nens i nenes de 4t han anat a Caixaforum, al concert- 
espectacle  EL COL·LECCIONISTA DE PAISATGES. Un col·leccionista de sons i d'imatges, en un entorn de gran bellesa.
Hem escoltat les següents peces:

«El somni de la capsa», de Claude Debussy

Cants d’ocells (ordre d’aparició: xoriguer, cucut, pit-roig)

Fragment de clarinet i violí del «Quartet de la fi dels temps», d’Olvier Messiaen

Sons nocturns de la natura

Fragment de «La merla», de Xavier Montsalvatge (versió per a cinc instruments)
Fragment de «La merla», interpretat pel piano
Fragment de «La merla» interpretat pel violí

Fragment de «La merla» interpretat pel violoncel

Fragment de «La merla» interpretat per la flauta

Fragment de «La merla» interpretat pel clarinet
«Andante» de la Suite per a orquestra de cambra núm. 1, d’ Igor Stravinsky
«Allegro robusto», de Béla Bartók

«Cantem junts!», d’Albert Gumí

«Syrinx», per a flauta travessera, de Claude Debussy
Un quintet de cambra ha interpretat aquestes peces. Els instruments eren: violí, violoncel, flauta travessera, clarinet i piano. A part d'aquests instruments també han fet música amb acordió i alguns instruments de percussió.
Aquí podeu escoltar L'ALLEGRO ROBUSTO, de Béla Bártok.
                            
La veritat és que, en general, ens ha agradat molt.

 

30/10/14

A SEGON, MÉS DANSES I MÉS PANELLETS


Els nens i nenes de 2n hem convidat els avis i àvies. De regal, unes danses i uns panellets. Tot fet amb estimació.
         
      

AJUDANT A MILLORAR: AME FURE

Uns companys de 5è A, en Cesc Sabater i en Pau Fernández, han estudiat tan bé la partitura AME FURE, que han volgut compartir-la amb la resta dels nois i noies. Apa, a estudiar...
Ho heu fet molt bé.
 Gràcies, nois!! 
      

28/10/14

DANSES I PANELLETS PER ALS NOSTRES AVIS I ÀVIES

MIREU QUINES DANSES ESTEM PREPARANT ELS NENS I NENES DE PRIMER PER AL DIA DE LA CASTANYADA...
       

        

EN QUÈ S'ASSEMBLA UN VIOLONCEL I UN ELEFANT??



A P-5 HEM ESCOLTAT  EL FRAGMENT DELS ELEFANTS, DEL COMPOSITOR SAINT-SAËNTS.
QUIN INSTRUMENT TRIA EL COMPOSITOR PERQUÈ SEMBLI UN ELEFANT?
QUIN TEMPO, QUINA VELOCITAT FA SERVIR?

HEM ESCOLTAT AQUEST INSTRUMENT A L'AULA. L'ADRIÀ BATALLA ENS VA FER UNA DEMOSTRACIÓ. ENS HA QUEDAT CLAR QUE ÉS UN INSTRUMENT MOLT GREU, I ARA L'ESTEM COMPARANT AMB EL VIOLÍ, QUE ÉS EL MÉS AGUT DE LA FAMÍLIA.













GRÀCIES, ADRIÀ!!




AQUÍ ESCOLTEU L'ADRIÀ EL CURS PASSAT

27/10/14

A SISÈ TOQUEM JUNTS


AQUESTA PEÇA ÉS UNA CANÇÓ QUE ES DIU "LA FLOR DE LA CANTUTA".
LES FLAUTES HAN FET PRIMERA I SEGONA VEU. LA PRIMERA VEU FA LA MELODIA I LA SEGONA VEU FA L'ACOMPANYAMENT. A PART, ELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ HAN INTERVINGUT FENT UN BORDÓ. AIXÒ VOL DIR QUE TOQUEN DUES NOTES ALHORA.


22/10/14

UNA NOTA D' HUMOR

HI HAVIA UNA VEGADA...UN GAT PIANISTA QUE VOLIA...
        

                                                          (CONTINUARÀ)

CANTEM I TOQUEM A 5è



    
        Els nois i noies de 5è hem cantat i tocat aquesta cançó que es diu LA BALALAIKA, que també és un cànon. Tothom s'havia de concentrar molt, tant quan cantàvem com quan tocàvem els diferents instruments.

21/10/14

COMENCEM???

BON CURS A TOTHOM!!

Per començar, a veure qui sap de quina pel·lícula es tracta...Escolteu i mireu ben atentament: