MILLORANT...

A cinquè estem intentant millorar l'AME FURE...De moment aquí tenim 5èB...

        
Un bon treball d'equip...

P-5: CONTINUEM AMB L'AGUT I EL GREU

          

            

             

          

DANSA A TERCER

Estem aprenent aquesta dansa. L'AUTOMEDON (França)

         

        

CANTÀNIA: EL CONJUR

Aquí teniu la nova cançó. Es titula EL CONJUR.

        

INSTRUMENTACIÓ A CINQUÈ

Els nens i nenes de 5è hem tocat la cançó AME FURE així:

           
             Properament la millorarem...

INSTRUMENTACIÓ I CANÇÓ A SISÈ

A sisè estem aprenent a tocar aquesta cançó...es diu LA FIRA, i és popular d'Israel.
        

        

        

La millorarem...i en hebreu també...

AME FURE: DIGITACIONS FLAUTA

Gràcies, Ídril!!

        

CANTÀNIA: CANÇÓ CUPLÉ DEL SAVI I LA POMA

       

PREPARATS, LLESTOS....JA!!! CANTÀNIA 2016

Comença el compte enrere. Cantània a punt. Es titula BABAUA. LES DESVENTURES DE MIMÍ.

Els nens i nenes de 5è ja hem començat  amb la Cantània d'enguany. La música és d'en Jordi Domènech, i la lletra de Pere Riera. 

Tracta d'una noia que viu a Versalles i busca marit. Cupido, el déu de l'amor, l'ajudarà. Viatjaran a diferents països i aniran trobant diversos descobriments que han estat crucials per a la humanitat.

Comencem per LA CANÇÓ DE CUPIDO:

         

A SEGON, ANIMALS. SABEU QUI SÓC?

Els nens i nenes de segon estem aprenent a cantar i a tocar  aquesta col·lecció de cançons que tracten de diferents animals.

      

      

A CINQUÈ BALLEM AIXÍ

LUSTIGE POLCA:

        

            

            

        

A P-3 ESTEM APRENENT TOT AIXÒ...

A les classes de P-3, LLUNA i SOL, estem aprenent a ballar aquesta dansa (TRINCO-TRINCO) i a cantar i tocar L'ORQUESTRA DELS ANIMALS...

             

             

              

          

AVUI HEM CELEBRAT SANTA CECÍLIA

Aquest matí hem fet els petits concerts en diferents espais de l'escola. Us presento els nois i noies  músics:

Violins, guitarra, piano i teclat, harmònica, flautes, cajón flamenco, maraques i aquest instrument tan preciós, que és la VEU... 

             

          

         

         

          

        

       

          

       

       

      

    

       

    

Fins aquí el concert d' enguany. Moltes gràcies, músics!!!

A TERCER ESTUDIEM UNA PARTITURA

          

Aquests  dies els nens i nenes de Tercer estem aprenent a tocar la cançó UNA PLATA D'ENCIAM amb instruments de placa. Només necessitem conce

ntrar-nos molt amb les notes MI-FA-SOL-LA

Una plata d'enciam

ben amanida, ben amanida,

una plata d'enciam

ben amanida amb oli i sal.

Sucarem un tros de pa,

per qui toqui, per qui toqui;

sucarem un tros de pa,

per qui toqui anar a amagar.

          

               

       

A P-5 : EDUCACIÓ DE L' OÏDA I DANSA

Aquests dies, els nens i nenes de P-5 estem aprenen aquesta dansa, que es diu EL ROGLE.
       
       
I també anem aprenen a distingir els sons aguts dels greus: 

       
       

INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ A TERCER

Els nens i nenes de tercer estem  aprenent a seguir un ritme amb els instruments de percussió acompanyant una cançó. Aquests dies ho estem practicant amb la cançó EN JOAN VE DE LA CUINA... 
Cal estar molt atents!!  
         
         

A P-5 ESTEM APRENENT AQUESTA DANSA

AGAFAR-SE LES MANS, CAMINAR AMB LES MANS CREUADES, FER UN PETÓ AL NAS, REMENAR EL CUL, FER EL MOLINET...

UI, QUANTES COSES!!        

            

                    
          

FLAUTA A CINQUÈ

CADA DIA AL DEMATí/ QUAN TRES OQUES: aquestes famoses cançons tenen el seu origen en una  música popular d'Alemanya. El compositor W.A.Mozart la va prendre com a model per fer-ne unes variacions. Això vol dir que  va composar una sèrie de fragments que s'assemblen però que tots ells presenten un ritme o una escala melòdica una mica diferent. Els  va posar per títol Ah, vous dirai-je maman.

                         

         
         

Seguirem practicant i millorant-ne el resultat i  anirem afegint-hi més instruments...


Uns dies més tard...

       

A P-5 CANTEM I ENS MOVEM AIXÍ

Si tu et vols divertir pica de mans, fes un esternut, toca't el nas, fes petar els dits...

Ens hem divertit  amb aquesta cançó:

          
        

A P-4 ENS DIEM HOLA AIXÍ

Hola amics, benvinguts, saludem amb la mà...

amb el dit, amb el cap, amb el cul, amb el peu.

Nosaltres ho fem així:

          
          

A SEGON ESTEM APRENENT AQUESTA DANSA

A segon estem aprenent aquesta dansa de Dinamarca, que  porta per nom SET PASSOS:

          
          

FLAUTA A SISÈ: ELS OCELLS HAN ARRIBAT

A sisè estem aprenent aquesta cançó tan bonica, a dues veus...

Aquí teniu en Dennis i l'Anna, que segur que us seran de gran ajuda. 

Gràcies!!

           
Avui ja hem pogut tocar les dues veus amb la flauta i alguns instruments de percussió. A mesura que estudiem més, hi anirem afegint més instruments...
                              

I uns dies més tard:

    
         

MÚSICS DE CARRER

Comencem un nou curs i avui us volia convidar a pensar una mica en aquesta música que trobem al carrer, al metro, a la plaça.

Jo sóc un pobre

ma, me, mi, mo, músic de carrer

que sempre que jo

pa, pe, pi, po, puc toco el que sé.

D’un lloc a l’altre

bas, bes, bis, bos, busco algun diner.

Si em feu callar jo em

ma, me, mi, mo, mu, jo em moriré.
 

Segur que hem vist molts músics a les places i als carrers, d'aquí i de fora.Però ens hem parat a escoltar, o sempre anem amb presses? T'agrada que la música s'escampi d'aquesta manera per l'aire i que es barregi amb les veus de la gent, el trànsit i el brogit dels carrers? Quina sensació ens produeixen aquests músics? Fixa't bé en tota aquesta barreja d'instruments i de sons. I en les veus, també...

        

                               

                        
                  
        
              
  

VA DELS GRANS

        
Els nois i noies de sisè hem preguntat a pares i mares quina música els agradava quan eren joves de 18 anys

Les respostes han estat molt variades: Queen, Supertramp, Duncan Dhu, jarabe de palo, Paco de Lucía, Bob Marley, Mike Oldfield, Janis Japling, Miguel Rios,Manolos,  Sangtraït, Led Zeppelin, Pink Floid, ABBA, The Communards, Elton John, Dire Straits, Serrat...

Els que han sortit més vegades han estat:     

                          
         
               
                           
                        
                            
També ens ha agradat escoltar i veure com  era la posada en escena de fa uns anys...

LA MASOVERA A P-5

LLEONS I COCODRILS APRENENT A BALLAR LA DANSA DE  LA MASOVERA.

         
         

ÚLTIM CONCERT AL TALLER DE MÚSICS

Aquest matí, els nois i noies de 5è i 6è hem assistit a l'últim concert al taller de Músics, a Sant Andreu.Ens hem retrobat amb els 5 músics que han estat venint a l'escola, des de gener fins a maig: en Pere i la trompeta, la Glòria i la bateria, en Ferran i la guitarra elèctrica, l'Alberto i el piano i l'Eva i el saxo. Aquesta vegada també els ha acompanyat en juan, amb el contrabaix.Els músics ens han interpretat diferents peces instrumentals i una també vocal,creades per ells mateixos.

Gràcies!!

            
              
            

B.B.KING: EL REI DEL BLUES

        

Nascut a l'estat de Mississipi (Estats Units) fa 89 anys, ha mort avui. Ha estat un dels guitarristes més bons de tots els temps. El seu estil era, principalment, el blues. També va desenvolupar un estil  resultat de la fusió entre jazz, blues, swing i pop. Durant la dècada dels 1970, va arribar a fer més de  250 concerts en un any. B.B. King era compositor, guitarrista i cantant.

         

MÚSICA A PARVULARI: ANIMALS I MÚSICA

Hem escoltat, hem caminat i ballat com aquests flamencs de la pel·lícula fantasia. Es tracta d'una peça de la suite orquestral "CARNAVAL DELS ANIMALS", del compositor francès Camille de Saint-Saëns(1835-1921).
                     
Quins instruments hem escoltat?? A veure qui ho endevina...i ARA HO PODEU COMPROVAR
                     

EL SAXO A L'ESCOLA

Fa pocs dies vam tenir la visita de l'Eva, que és saxofonista. Ens va explicar  que quan tenia 7 anys i volia  aprendre música, va dir que ella volia tocar l'instrument aquell qué té com una  panxa corvada avall,  i que surt a "La Pantera Rosa"...
                    
Aquí l'escoltem interpretat per un quartet de saxos.
                   

Aquest tema va ser composat per Henry Mancini l'any 1963 expressament per a la pel·lícula La Pantera Rosa. En aquest video el propi compositor ens presenta l'obra.

L'Eva ens va explicar que el seu saxo era el soprano, que generalment no té la corba i que n'hi ha pocs d'aquesta forma. Va tocar un blues, sempre molt rítmic però una mica trist. I després una peça amb estil Dixiland ( Oh when the saints). Seguidament vam fer una mica de percussió corporal.

              
              
              
              

Gràcies, Eva!


PER VEURE'N MÉS...

ELS OCELLS HAN ARRIBAT: A P-5 CANTEM A LA PRIMAVERA

Aquests dies estem acabant d'aprendre aquesta cançó alemanya tan bonica...I hem conegut el nom i l'aspecte d'uns quants ocells.
        
        

VISITEM EL MUSEU DE LA MÚSICA

Com eren els antics instruments? Estaven fets amb els mateixos materials  que els instruments d'avui?

Com és un orgue? Un clavicèmbal? Un piano de cua? una arpa?

Els nens i nenes de tercer hem anat al Museu de la Música i hem pogut apreciar la bellesa i la vàlua de molts instruments, així com també hem pogut practicar ....La veritat és que es tracta d'una visita que també es pot fer en família.

PER VEURE'N MÉS

I MÉS... 

 

A SEGON...SEGUIM BALLANT!

Tot i haver ballat al Palau Sant Jordi amb DANSA ARA, els nens i nenes de 2n segueixen practicant dandes noves. En aquest cas, una dansa que és d'Àustria, i que es diu"Set salts"...

       
       

A P-3 BALLEM AMB MOCADORS DE COLORS

Un vals mexicà de molts colors...
               
            

LA SORRA I LA SAL: MELODIA PER A ESTUDIAR

Que ja s'acosta la Cantània!!!
Aquí teniu la melodia de la cançó LA SORRA I LA SAL, perquè la pogueu repassar...    
            

XIN XAN XON: TOQUEM INSTRUMENTS A TERCER

 Els nens i nenes de tercer estem aprenent a tocar la cançó XIN XAN XON, que parla d'un noi xinès que era músic i va donar la volta al món...Hem de concentrar-nos molt per poder anar tots coordinats!
     
              

CONCERT A 'ESCOLA: EL PIANO

Avui hem tingut entre nosaltres l'Alberto, que és el pianista del grup d'enguany.

Per començar a tocat el piano elèctric de l'aula amb so de clave ( clavicèmbal). Era una peça de J. S. Bach ( Preludi núm. 1, de l'obra "El clavecí ben temperat", escrit entre 1722-1740. Es tracta d'una sèrie de preludis i fugues escrits per a totes les tonalitats, tant majors com menors. Amb el clavícèmbal hi havia pocs matisos de so i d'intensitat.Recordem que les cordes es pincen amb un plectre. En canvi, amb el PIANOFORTE, com s'anomenava el piano, ja es podien fer canvis d'intensitat: de fort a fluix...

             
Seguidament ens ha interpretat una peça de  Keith Jarrett, que és un compositor i pianista nordamericà, que tant interpreta peces de jazz com altres de més clàssiques.
           
També ha tocat una peça de swing  i un blues, els dos dels anys 1950's. Ens ha recoirdat la importància del BLUES en la música de més tard, com ara el Rock i el Pop. En aquest cas ha presentat el tema i després ha improvisat.
               
             

El Piano és un instrument harmònic, ja que tocant vàries notes al mateix tempses pot aconseguir molta riquesa de sons (cosa que no passa, per exemple, amb els instruments de vent).

Consta de 3 pedals, que serveixen per aguantar el so (allargant la nota),perquè soni més fluix o per aconseguir l'efecte de sordina (molt més fluix, serveix per poder tocar sense molestar altres persones).

Hem parlat  de qui estudiava música fora de l'escola. I de qui estudiava piano. la Júlia A. també ha volgut interpretar un estudi de J.S.Bach

             
L'Alberto també ha tocat amb el teclat i so d'orgue la peça de THE BEATLES, "Yesterday".
              
GRÀCIES!!!!

PER FI: DANSA ARA AL PALAU SANT JORDI

            

           

I ahir va ser el gran dia: després de mesos de practicar i ballar junts, ahir vam poder gaudir de la gran festa al palau Sant Jordi.

Per molts anys!! Ho vau fer molt bé.

AL PALAU DEL REI DE LA MUNTANYA, D'EDUARD GRIEG

                       
         

EDUARD GRIEG (NORUEGA, 1943-1907) va ser  compositor i pianista romàntic. L'escriptor noruec Henrik Ibsen, autor de l'obra    Peer Gynt, li va encarregar a Grieg de musicar-la. L'obra escrita ens narra el llarg viatge de l'antiheroi Peer Gynt.

Es tracta de dues suites orquestrals. En aquesta composició cada suite consta de 4 moviments (4 parts).

Amb els nens i nenes de P-4, DOFINS I PINGÜINS, hem treballat la pulsació, tant a través del moviment corporal, com  amb el traç. Es tractava d'anar marcant les " petjades" pels camins que van al Palau del Rei de la Muntanya...
           
          
          
         

                     
     

TOT A PUNT PER "DANSA ARA"

Els nens i nenes de segon, LINXS i ABELLES estem preparats per anar al Palau Sant Jordi el proper dimarts 14 d'abril. Tot a punt...
Fins dimarts, famílies!!

       
   
  

3 i 3 i 3 fan 9

A tercer hem après aquesta cançó. La coneixeu? És popular hungaresa. I l'hem tocat amb instruments.

Tres i tres i tres fan nou,

nou i tres fan dotze.

Tres i tres i tres fan nou,

nou i tres fan dotze.

Dotze i tretze vint-i-cinc,

ai ves qui ho diria!

Dotze i tretze vint-i-cinc,

                      ai ves qui ho diria! 

              
         

LLEONS I COCODRILS HEM DIBUIXAT ELS CAMINS QUE FA LA MÚSICA

A la classe dels Cocodrils vam escoltar  una DANSA RUMANESA de J. BRAHMS. La música consta de 4 parts, i els nens i nenes van dibuixar, després de moure's amb la música, els seus camins...

        
         
        

A la classe dels Lleons vam escoltar un fragment de la Música Aquàtica, de Haendel. En aquest moviment hi ha una part d' Allegro- una part d'Adagio- i es repeteix la part primera d'Allegro. Estem treballant l'audició i el moviment per entendre els diferents caràcters de la música i poder descobrir els diferents camins que la música amaga...Una composició de l'any 1715 viscuda per nens i nenes de l'any 2015...
                                                                                                                                                      
     

       
     

CONCERT PER A TROMPETA I ORQUESTA en Mi Bemoll Major. J. Haydn

           

Ens el va recomanar el músic trompetista que va venir la setmana passada a l'escola.Sobretot quan el trompetista Maurice André l'interpreta.

F.J. HAYDN va ser un compositor austríac. És un important representant del CLASSICISME (com ara Mozart, Beethoven...).L'any 1796, Joseph Haydn va escriure aquest concert per a trompeta solista i orquestra. Es va estrenar a Viena, l'any 1800.

El concert consta de tres parts:
       * I.  Allegro (sonata). 
       * II. Errant- Andante (sonata). 
       * III.Finale Allegro (rondó).  

MAURICE ANDRÉ (1933-2012)va ser un important trompetista francès. Va néixer a Alès, al sud de França. Als catorze anys va començar a treballar a la mina (el seu poble està situat en una zona minera), i a les estones lliures aprenia a tocar la trompeta. Aviat va destacar i va acabar estudiant al Conservatori de París. Anys més tard acabaria sent-ne professor de trompeta. El prestigi el va dur a fer concerts i enregistraments per molts països del món. 

A part de la trompeta, a veure quants instruments identifiqueu?

FLAUTA A 6è: OH SUSANNA

Aquí teniu les digitacions de la cançó "Oh Susanna". Fixeu-vos-hi bé, que després de setmana santa hi afegirem la segona veu..
            
            

JAMES TAYLOR i CAROLE KING: La mateixa cançó després dels anys...

                                                  JAMES TAYLOR i CAROLE KING

                              
                           

CARGOLS I TORTUGUES HEM DIBUIXAT LA MÚSICA

     Els nens i nenes de P-3, Cargols i Tortugues, ens hem mogut molt ràpid molt ràpid, com la música EL VOL DEL BORINOT, dekl compositor rus NIKOLAI RIMSKI-KÓRSAKOV (1844-1908).després hem dibuixat els camins que feia el borinot mentre volava...

            
             
            
           
El vol del borinot és un interludi orquestral que pertany a la primera escena de l'acte tercer de l'òpera El conte del tsar Saltam, escrita entre l'any 1899-1900.
                        

CANTÀNIA MOVIMENTS ESCÈNICS

Per consultar els moviments, podeu mirar aquests videos:


2-EBELE
https://www.dropbox.com/s/jg4bm9wl58kfrg2/2.EBELE.avi?dl=0

 
5- EL MÓN ES FA IMMENS
https://www.dropbox.com/s/em6x2x5zqoidv1r/5.EL%20M%C3%93N%20ES%20FA%20IMMENS.avi?dl=0


7-PALAIA, GAMBA, TURBOT
https://www.dropbox.com/s/tk7t9ym87r1hv12/7.PALAIA%2C%20GAMBA%2C%20TURBOT.MTS?dl=0


9- UN PEIX DE PEDRA
https://www.dropbox.com/s/aod2xbctls5xdtp/9.UN%20PEIX%20DE%20PEDRA.MTS?dl=0


11-TALLO PER ON PASSO
https://www.dropbox.com/s/8q5l17oj77frwu0/11.TALLO%20PER%20ON%20PASSO.avi?dl=0


17- VAN I VÉNEN
https://www.dropbox.com/s/jh7qs94al7sw0b5/17.VAN%20I%20V%C3%89NEN.MTS?dl=0

21- AL BELL MIG DE LA TERRA

https://www.dropbox.com/s/tyydkqp8mqyp3t7/21.AL%20BELL%20MIG%20DE%20LA%20TERRA.MTS?dl=0