NOVA CANÇÓ DE SANT JORDI

Mireu quina cançó...
BON SANT JORDI A TOTHOM!!

          
         

I aquesta...

    

FLAUTA I GRUP INSTRUMENTAL A QUART

A quart hem estat estudiant la partitura DANSA ALEMANYA. 

L'hem tocat amb flauta a dues veus, carillons, xilòfon baix, metal·lòfons, percussió indeterminada i acompanyament de piano i guitarra.

             
           

ALEGRIA, del grup Antònia Font.

                            

MÚSICS A L 'ESCOLA: EL BAIX ELÈCTRIC

Avui ha vingut en Valentí, que és músic i  toca el baix elèctric.

Primer ens ha explivcat la diferència entre l'origen de la guitarra elèctrica, que prové del llaüt, i del baix elèctric, que ve del contrabaix.

El seu  té cinc cordes, i d'aquesta manera pot fer més notes greus. Té un registre bastant ampli (va des de molt greu a força agut). En valentí va comprar aquest baix en un luthier molt reconegut que es diu JERZY DROZD, polonès. Els botons serveixen per regular el volum i el to, que pot ser més greu o més agut.

La funció del baix és d'acompanyar. El so es recull a les "pastilles" i necessita l'amplificador, ja que no té caixa de ressonància.

Ens ha mostrat com el que realment fa que un estil sigui diferent a un altre és el ritme. I l'actitud és bàsica per transmetre sentiments i sensacions. Ell sempre que escolta música procura trobar i descobrir els instruments que sonen i, sobretot, el ritme. No es distingeixen gaire per l'estructuta, els estils, si venen del blues, o de la bossa...
         
         

I si canvia el ritme de la cançó Sol solet?

         

Com ens pot acompanyar mentre cantem una cançó, en aquest cas l'himne del Barça? Doncs fent "WALKING", com "caminant" per les notes dels acords, nota per nota.

         
Aquí podreu veure  el taller-botiga on en valentí va comprar el seu baix elèctric. 

       

PER FI: DANSA ARA AL PALAU SANT JORDI

Per fi!
Aquest matí hem anat a ballar al Palau sant Jordi. 
Bona feina, nens i nenes de segon!!

          

             

          

          

CANTÀNIA: BOLERO MUT

           

MÚSICS A L'ESCOLA: LA BATERIA

Què ens transmet la música?

Aquesta setmana hem tingut la visita d' en Lluís, que és músic i toca la bateria.  No l'ha portat al complet. Ens ha mostrat: la caixa, qué té la bordonera i fa un so força estrident; el bombo, amb un forat al "parxe"  perquè el so no reboti i surti de manera més natural. Això no ho havíem vist mai... També hem vist el hit-hat, dos plats que vibren un a un i també quan xoquen. I el ride, un gran plat amb diferents sonoritats segons la part que es colpeja i la manera en què es fa. De baquetes, de dos tipus. les normals i les escombretes. 

Ha tocat diferents estils de música: jazz, pop rock, blues, flamenc...

Ens ha preguntat què ens transmet la música? Energia,  motivació, alegria, calma... seguidament  ha demanat si algú volia  tocar  l'instrument que està estudiant. I així alguns alumnes han tocat amb en Lluís, que anava improvisant. Després hem fet un sorteig per sortir a tocar la bateria. No és tan senzill com pot semblar...

             

            

            

            

            

          
          

           ;

          

          

             

          

          

A TERCER TOQUEM INSTRUMENTS

Estem aprenent aquest cant de benvinguda de les illes de Hawai.Es diu EMANONO.

           

           

A P-5 BALLEM FENT UNA CADENA

És una dansa que es diu CADENA MÀGICA. Cada cop va una mica més ràpid. Necessitem molta concentració...