Els nens i nenes de 5è estem aprenent a tocar la partitura de la cançó Frère Jacques. Es tracta d'un cànon a quatre veus. Hem d'estar preparats i amb molta concentració...
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Flauta. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Flauta. Mostrar tots els missatges
1/11/19
6/3/19
MÉS TRES I TRES I TRES A QUART
Necessitem ser constants amb la pulsació, i tot i el metrònom, ens costa...
Toquem Tres i tres i tres diferenciant les frases musicals.
Toquem Tres i tres i tres diferenciant les frases musicals.
10/6/17
FLAUTA A DUES VEUS: ELS OCELLS
Aquesta és una cançó alemanya. Parla dels ocells que arriben amb la primavera. L'hem interpretat amb flautes i instruments de placa. En Martí Tous la toca amb el piano, i la Roser vetlladora amb la flauta travessera.La Mariona Müller la canta i la resta toquem a dues veus.
14/2/17
A QUART TOQUEM JUNTS
Estem estudiant la partitura ANTIGA DANSA ALEMANYA. L'aprenem a tocar amb flautes i instruments orff i piano. A dues veus...
3/10/16
A SISÈ : MÚSICA DEL PERÚ
Aquests dies a sisè estem treballant una partitura per a flauta i altres instruments de percussió, que anem introduint de mica en mica. Es titula ZAPATITO HUAYO. A veure si aconseguim interpretar-la una mica més ràpid...
22/4/16
FLAUTA I GRUP INSTRUMENTAL A QUART
A quart hem estat estudiant la partitura DANSA ALEMANYA.
L'hem tocat amb flauta a dues veus, carillons, xilòfon baix, metal·lòfons, percussió indeterminada i acompanyament de piano i guitarra.
23/2/16
FLAUTA A CINQUÈ: EN UN MERCAT PERSA
El POEMA SIMFÒNIC és ena composició on es pretén fer una descripció instrumental d'una escena o conjunt d'escenes.L'autor és Albert Ketelbey i l'interpreta una orquestra simfònica.
Es descriu un dia en un mercat persa. Des de bon matí quan els mercaders preparen les parades, l'arribada dels captaires, de la princesa, del rei-califa fins que tothom comença a marxar i el mercat queda solitari.
Els nens i nenes hem estudiat el fragment dels captaires:
Albert Ketelbey (1875-1959) va ser un compositor i director d'orquestra anglès
20/3/15
FLAUTA A 6è: OH SUSANNA
Aquí teniu les digitacions de la cançó "Oh Susanna". Fixeu-vos-hi bé, que després de setmana santa hi afegirem la segona veu..
12/11/14
L.V. BEETHOVEN: ODA A L'ALEGRIA
Els nens i nenes de 5è hem començat a estudiar la partitura de l'Oda a l'alegria, de Beethoven. Aquest himne és la part final de la Simfonia número 9, que reb el nom de Coral. És un dels temes més coneguts del músic alemany. Aquesta oda pertany a l'escriptor Schiller, que la va escriure l'any 1785. De seguida que Beethoven la va llegir li va agradar tant que la va voler incloure a la 9a Simfonia. La seva força porta cap a l'optimisme i els desig de pau entre les persones. Totes les nacions d'Europa, des de l'any 1985, l'han acollit com a símbol d'unitat.
L.V. Beethoven va néixer a la ciutat alemanya de Bonn l'any 1770 i va morir a Viena ( Àustria) l'any 1827. És un compositor que pertany al període final del Classicisme i al principi del Romanticisme. Va escriure, entre altres obres, 9 Simfonies i moltes peces per a piano i música de cambra.
La SIMFONIA és una obra escrita per a orquestra i està dividida en quatre parts. Cada part té una estructura i un temps diferent.
30/10/14
AJUDANT A MILLORAR: AME FURE
Uns companys de 5è A, en Cesc Sabater i en Pau Fernández, han estudiat tan bé la partitura AME FURE, que han volgut compartir-la amb la resta dels nois i noies. Apa, a estudiar...
Ho heu fet molt bé.
Gràcies, nois!!
27/10/14
A SISÈ TOQUEM JUNTS
AQUESTA PEÇA ÉS UNA CANÇÓ QUE ES DIU "LA FLOR DE LA CANTUTA".
LES FLAUTES HAN FET PRIMERA I SEGONA VEU. LA PRIMERA VEU FA LA MELODIA I LA SEGONA VEU FA L'ACOMPANYAMENT. A PART, ELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ HAN INTERVINGUT FENT UN BORDÓ. AIXÒ VOL DIR QUE TOQUEN DUES NOTES ALHORA.
22/10/14
CANTEM I TOQUEM A 5è
Els nois i noies de 5è hem cantat i tocat aquesta cançó que es diu LA BALALAIKA, que també és un cànon. Tothom s'havia de concentrar molt, tant quan cantàvem com quan tocàvem els diferents instruments.
31/1/14
L'ALOSA: FLAUTES I PERCUSSIÓ A 5è
L'alosa
Hi ha una alosa dalt la branca.Hi ha una alosa dalt la branca.
Fem un petit salt, ai l’alosa, ai l’alosa
Fem un petit salt, ai l’alosa al vol ben alt.
Saludem amb elegància
Saludem amb elegància.
Fem un petit salt, ai l’alosa, ai l’alosa.
Fem un petit salt, ai l’alosa al vol ben alt.
Donem-nos les mans tots junts
Donem-nos les mans tots junts
Fem un petit salt, ai l’alosa, ai l’alosa.
Fem un petit salt, ai l’alosa al vol ben alt.
Hi ha una alosa dalt la branca.
Hi ha una alosa dalt la branca.
Fem un petit salt, ai l’alosa, ai l’alosa Fem un petit salt, ai l’alosa al vol ben alt.
5/12/13
UNA CANÇÓ JAPONESA: AME FURE
Aquesta cançó japonesa AME FURE parla de la pluja i les gotes que espurnegen i acaricien les flors del meu jardí. A cinquè l'hem tocat amb flauta i instruments de percussió.
4/12/13
FLAUTA A SISÈ
Els nois i noies de DIABLES i TORRENTERS hem estat practicant aquesta peça amb flauta. es titula " La flor de la cantuta" i és una cançó de Xile.
PER VEURE MÉS COSES
Anirem millorant i afegint més instruments.
PER VEURE MÉS COSES
Anirem millorant i afegint més instruments.
26/11/13
QUART: ANTIGA DANSA ALEMANYA
Els nens i nenes de 4t ROMANÍ i DENT DE LLEÓ hem estat estudiant una nova peça de flauta. És una antiga dansa alemanya. I l'hem tocat amb flautes i percussió. Apa, a seguir practicant...
AQUÍ PODREU REPASSAR LES DIGITACIONS APRESES. ATENCIÓ AMB LA COL·LOCACIÓ DELS DITS!!!
AQUÍ PODREU REPASSAR LES DIGITACIONS APRESES. ATENCIÓ AMB LA COL·LOCACIÓ DELS DITS!!!
1/4/13
17/10/12
LA BALALAICA
La balalaica és un instrument de corda pinçada originari de Rússia. Pertany a la família del llaüt i es caracteritza pel seu cos triangular,
quasi pla,amb una petita boca de ressonància, i tres o sis cordes.
Els nens i nenes de 5è estem aprenent a cantar i a tocar aquesta cançó amb la flauta. Ja que és una cançó russa, hem convidat a l'Amina de 6è i així ens l'ha cantat:
La cançó, traduïda al català, diu:
Aniré cantant a la prada,
on m'espera l'ombra d'un àlber,
li demanaré una branca,
li demanaré una branca.
Amb la fusta blanca, triada,
i amb els cants que m'han de dar traça,
em faré una balalaica,
em faré una balalaica.
on m'espera l'ombra d'un àlber,
li demanaré una branca,
li demanaré una branca.
Amb la fusta blanca, triada,
i amb els cants que m'han de dar traça,
em faré una balalaica,
em faré una balalaica.
I ara, per poder anar practicant les notes amb la flauta, aquí teniu uns dits...seguiu-los!
10/10/11
LA FLOR DE LA CANTUTA
Els nois i noies de 6è estem practicant aquesta melodia de Xile amb la flauta i alguns instruments de percussió, que anem afegint a mesura que que ens va sortint amb més fluïdesa.
Es veu que la cantuta és una flor molt apreciada a Perú i Bolívia per la seva bellesa. Aquí la teniu.
I la lletra, que aviat començarem a aprendre, diu així:
1. Una flor de la cantuta en el río se cayó
púsose contento el río, su perfume se llevó.
púsose contento el río, su perfume se llevó.
2. La flauta del pastor en el río se cayó
púsose contento el río, su música se llevó.
3. El llanto de la niña en el río se cayó,
púsose contento en el río, cristalino se volvió.
4. El llanto y la cantuta y la flauta del pastor
pusieron contento al río que ya no los devolvió.
Apa, a practicar!!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)